Zenei fejlődésnapló

Munkalap · saját példány

Zenei fejlődésnapló

A játékok kiválasztása után a tapasztalatok rögzítése külön feladat. A napló ebben segít; nem diagnosztikai eszköz és nem ígér fejlődési eredményt.

Használat

Nyisd meg, töltsd ki a mezőket, majd nyomtasd ki vagy mentsd PDF-ként. A kitöltés ezen az oldalon marad; frissítéskor elveszhet, ezért nyomtatással őrizd meg.

Válassz egy konkrét alkalmat.
Írj röviden, megfigyelésekre és döntésekre építve.
Egy következő lépést válassz, és rögzítsd a felelősét.

Szervezési és pedagógiai segédanyag. Nem diagnosztikai eszköz. Ne írj ide gyermekek nevét, elérhetőségét vagy érzékeny adatait.

Munkalap · saját példány

Mit és hogyan figyelj meg?

Válassz egyetlen helyzetet, például egy ritmus visszatapsolását vagy a szerepváltást. Csak azt jegyezd le, ami megfigyelhető. Ne adj diagnosztikai minősítést.

Alkalom és játék

A megfigyelés szempontja

Pontosan mit láttam vagy hallottam?

Milyen instrukció vagy körülmény volt jelen?

Munkalap · saját példány

Megfigyelési lap

Helyzet	Ritmus / figyelem / szerepváltás	Megfigyelés	Felajánlott segítség	Következő lépés

Csoportszintű észrevétel

Választható részvételi mód

Munkalap · saját példány

Tizenkét hetes áttekintő

Hét	Választott szempont	Megfigyelt helyzet	Következő pedagógiai lépés
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Munkalap · saját példány

Leíró üzenet a családnak

A foglalkozáson kipróbált közös játék

Egy konkrét megfigyelés

Választható otthoni kapcsolódási ötlet

A család számára megfogalmazott kérdés

Az üzenet nem minősítés. Maradjon konkrét, rövid és nyomásmentes.

Munkalap · saját példány

Kitöltött példa

Játék: a vezető rövid ritmusát a csoport visszatapsolja.

Megfigyelés: a második ismétlés előtt egyszerre szólt a hangszer és az instrukció.

Következő lépés: az instrukció előtt közös szünetjelet használunk, és rövidebb mintával próbálkozunk.

Leíró üzenet: Ma rövid ritmusokat próbáltunk együtt visszatapsolni. Ha szeretnétek, otthon egy rövid tapsmintát felváltva is kipróbálhattok.